
LLAR DE COLORS
LLAR D'INFANTS MUNICIPAL DELS PALLARESOS
L'equip educatiu

(dalt: d'esquerra a dreta) Alba Estrem, Vanessa Pérez, Coia Dols, Anna Vives, i Yolanda Ruiz
(baix: d'esquerra a dreta) Nohemà Lorite, Tere Sivill, Fina Piñol i Noe Galceran
El paper de l'educador/a
A la Llar l’educador/a, és el punt de referència afectiu de les interaccions que s’estableixen amb els infants i és qui ha de possibilitar el tracte individualitzat amb els nens i nenes per ajudar-los a què siguin capaços d’expressar els seus desitjos i desenvolupar les seves capacitats.
En definitiva, considerem l’educador/a com una persona que acull a l’infant amb totes les seves peculiaritats, l'observa, l'acompanya en els seu desenvolupament i que proposa diverses situacions d'aprenentatge per donar resposta a la diversitat d'interessos, necessitats i capacitats per tal d'ajudar a l’Infant a créixer.
L'entorn on es desenvolupa l’Infant, tant fÃsic com personal, es considera important i és per aquest motiu que es té molt en compte el perÃode d'adaptació dels nens i nenes a la Llar, la relació amb les famÃlies, la relació amb tot el personal del centre, i la relació com a comunitat educativa dins el municipi participant proactivament en tots els esdeveniments socioculturals.
És per aquest motiu que entenem l’educador/a com un professional al servei de les capacitats i la potencialitat de cada infant, flexible, reflexiu, conscient de la importà ncia de la seva tasca a l'aula, conscient de la seva petitesa davant les possibilitats il·limitades del desenvolupament, capaç de meravellar-se de les infinites capacitats dels infants, que respecta els interessos i els ritmes individuals i els potencia, que dóna espai i importà ncia al joc, a l'experimentació, a la descoberta, a la curiositat, a la creativitat... com a forma de coneixement i de gaudir.